L’EDIFICIO

 

La Scuola Primaria “C. Collodi” di Verderio Superiore si trova all’interno di un’area che ospita da un lato il Palazzo Municipale e la Banca Popolare di Milano, e dall’altro un parco-giochi.

L’edificio scolastico è il proseguo della vecchia struttura che ha ospitato e che continua ad ospitare le attività scolastiche, e che, a partire dall’anno scolastico 2002/03, è sede unica dei plessi unificati di Verderio Superiore e Inferiore.

Al piano terra si trovano il locale mensa, l’aula insegnanti con annessa la biblioteca scolastica e magistrale e adiacente la bidelleria, il laboratorio di pittura con i servizi, uno sgabuzzino e gli spogliatoi, utilizzati come magazzino scolastico.

Al primo piano, su un lungo corridoio, si affacciano otto aule, i servizi, la palestra e uno sgabuzzino.

Al secondo piano sono ubicate altre 6 aule, il laboratorio multimediale, uno sgabuzzino, i servizi, un’ aula utilizzata durante lo sdoppiamento delle classi per attività di piccolo gruppo.

La scuola è dotata di due ascensori che possono agevolare lo spostamento di alunni diversamente abili. Durante la stagione fredda e i giorni piovosi gli atri vengono utilizzati dagli alunni per l’intervallo o la pausa mensa. Esternamente l’edificio è circondato per due lati dal giardino e un ampio spazio davanti all’ingresso.

POPOLAZIONE SCOLASTICA - ORARIO E STRUTTURAZIONE DELLA GIORNATA

 

I 285 alunni, di cui 5 alunni stranieri, 4 diversamente abili, frequentanti il plesso sono suddivisi in cinque classi, dalla prima alla quinta, sono seguiti da un totale di 31 insegnanti, di cui 3 (2 per 22 ore, 1 per 4 ore) di sostegno e 2 ( 1 per 22 ore, 1 per 9 ore) insegnanti specialisti per la lingua inglese, 1 insegnante ( per 6 ore) specialista per la religione cattolica, 2 assistenti educatori.

Il plesso scolastico di Verderio presenta un’organizzazione oraria articolata su cinque giorni settimanali:

30 ore settimanali di lezione (27 obbligatorie + 3 opzionali) e 10 ore di mensa (facoltative).

•          Entrata dalle ore 8,25 alle ore 8,30

•          Uscita alle ore 16,30

•          Intervallo dalle ore 10,25 alle ore 10,40

•          Pausa - pranzo dalle ore 12,30 alle ore 14,30

La mensa è organizzata su due turni: dalle ore 12,30 alle ore 13,15 e dalle ore 13,15 alle ore 14,00; mentre un gruppo di classi pranza, l’altro è in ricreazione.

ACCOGLIENZA rivolto alle classi prime

Organizzazione, nel primo mese di scuola, di gruppi di lavoro che consentano agli insegnanti di effettuare osservazione diretta sui bambini per la prima conoscenza e per la successiva formazione dei gruppi-classe.

SPORT A SCUOLA – RUGBY e SCHERMA rivolto alle classi quarte e quinte

Breve corso propedeutico alle due discipline sportive, organizzato da esperti e proposto dall’U.S.P.

In collaborazione con il Centro Multimedia della provincia agli alunni si offre la possibilità di imparare il linguaggio televisivo per un avvio ad una lettura critica del mezzo e del film. Si propone l’attività “Video e arte”: musica e immagine in un equilibrato connubio e la produzione di audiovisivi.

un laboratorio per le classi seconde, terze e quarte. Si prevede un incontro/animazione di un racconto della tradizione africana che è condotto da un attore teatrale supportato da un musicista. La seconda parte si propone di rivivere le emozioni, usando in particolare il movimento e l’indagine dei vissuti corporei. La terza prevede la conduzione dei tre specialisti e si propone come un momento di sintesi tra l’animazione iniziale e il percorso gestuale e canoro successivo. L’ultima fase prevede l’esito del laboratorio attraverso una piccola coreografia

In collaborazione con l’Università statale di Milano, Dipartimento di Matematica si propone un percorso di giochi matematici che conduce i ragazzi a “fare esperienza di matematica” in attività di gruppo e in modo discontinuo rispetto al consueto lavoro di classe.

Le classi vengono accompagnate, ogni due mesi circa, alla Biblioteca intercomunale, per il prestito e il cambio dei libri e per un momento di animazione, organizzato dalla bibliotecaria. Lo scopo primario del progetto è quello di accostare sempre di più i bambini al gusto e al piacere della lettura.

In collaborazione con l’Amministrazione comunale alla fine dell’anno (maggio) vengono organizzate le “Mini-Olimpiadi”: gare di atletica, individuali e a squadre.

In occasione del Natale, e nell’ottica del messaggio natalizio, in due momenti diversi, vengono presentati alle famiglie canti, animazioni, drammatizzazioni e viene proposta e vissuta un’iniziativa di solidarietà.

È il momento di sintesi e di chiusura dell’anno scolastico, caratterizzato da:

•          mostra lavori settimana della sicurezza,

•          premiazioni Miniolimpiadi,

•          visione audiovisivo,

•          uscite sul territorio,

•          pic-nic insieme.

Il progetto, rivolto alle classi terze, si realizza attraverso la consulenza di un esperto che aiuta a porre quesiti, scegliere fonti, ricercare dati, confrontarli, individuare quadri di riferimento, verificare ipotesi… Si utilizzano vari strumenti: libri, giochi, prodotti manuali, materiali diversi…

L’esperto coinvolto nel progetto, rivolto alle classi quarte, affronta le diverse tematiche relative alle “civiltà dei fiumi” attraverso lezioni interattive e attività manipolative con la produzione di manufatti.

Con l’aiuto di personale esterno e qualificato, i ragazzi vengono avviati a diversi tipi di sport

INIZIATIVE, INTERVENTI, PROGETTI IN COLLABORAZIONE CON IL TERRITORIO

Interventi di carattere scientifico-ambientale in collaborazione con il Parco Rio Vallone Consiglio comunale dei ragazzi (in collaborazione con l’Unicef, le Amministrazioni e l’ANPI sezione di Lecco): la Costituzione - Classi quarte e quinte ( nella settimana dei Diritti dell’infanzia)